安徽学校实验室设计洁净房 上海临进实验室设备供应

通风：在整个房间内，地进行空气交换。有害物在很大范围内产 生并扩散的房间，安徽学校实验室设计洁净房，就需要通风，以排出有害气体或送人大量的新鲜空 气，将有害气体浓度冲淡到允许浓度以内。 局部通风：将污浊空气或有害物气体直接从产生的部位抽出，安徽学校实验室设计洁净房，防止扩散到 全室；或将新鲜空气送到某个局部地区，安徽学校实验室设计洁净房，改善局部地区的环境条件。当车 间内某些设备产生大量危害人体健康的有害气体时，采用通风不能冲 淡到允许浓度或采用通风很不经济时，可采用局部通风。 混合通风：是指用的送风和局部排风，或的排风和局部的送风混 合起来的通风形式

实验室的交通问题 实验设备运送上楼一般选用楼梯运送或电梯运送。如考虑用楼梯运送设备时，楼梯宽度不小于1.8米，渠道不宜小于1.6米，活荷载不小于400kg/m2，净空不小于3米，否则有些设备带包装上楼好不容易。假如用电梯运送，电梯载重应不小于1吨，门宽不小于1.1米，门高不小于2.1米，进深不小于2米，这样一般较重、宽高长的设备都可以经过电梯来运送。至于设备卸货问题，只需在大楼口处（如雨篷单梁上）规划一吊耳（明式或荫蔽式），挂上吊练就可以轻松便利的卸下货物。有条件的实验室应规划一个载人电梯，一个运货电梯。也有一些特情况，如电梯间的曳引机又小又重，这时选用上述两种方式都无法运送。当楼层小于六层时，可选用多级伸臂式汽车吊至屋面，再设法进入房间，如楼层更高时，规划时还应考虑电梯间曳引机的运送问题。

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